文明与我们息息相关。为全面加强未成年人思想道德建设，广泛传播文明理念，积极促进青少年成长，在创建文明城市工作中，四（5）中队真正以活动为载体，动员引导全体少先队员为创建全国文明城市贡献力量。
作为新时期的少先队员，要从身边的小事做起，养成讲文明、懂礼貌、讲公德的习惯。我们充分利用假期，组建“红领巾志愿服务小队”，积极参加以“小手拉大手，共创文明城”为主题的志愿服务活动。走进班级留守儿童葛邵谦家里，为孩子带去温馨快乐，使孩子真正感受到：“我们是相亲相爱的一家人”。同学们与父母一起加入志愿服务活动。走进社区，走进龙湾海滨，走进龙回头景区，亲自动手，弯腰捡拾垃圾。分发传单，积极宣传创建文明城市知识、劝导不文明行为；开展清洁卫生环境、清除卫生死角、美化周边环境实践志愿活动；记录文明行为、树立保护自然的良好意识，促进形成低碳环保，文明健康的生活方式。
为了加强少先队员日常行为规范教育，充分调动少先队员的积极性主动性，辅导员老师还引导少先队员认真对照《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及社会主义核心价值观内容，通过形式多样的节目，表达自己的心声！经过老师加工整理，设计成一节真正来源于学生的原汁原味的微课，引导学生学习身边的榜样，从自身做起，从小事做起，严格按照《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》规范自身的行为。
文明与我们息息相关。为全面加强未成年人思想道德建设，广泛传播文明理念，积极促进青少年成长，在创建文明城市工作中，四（5）中队真正以活动为载体，动员引导全体少先队员为创建全国文明城市贡献力量。
作为新时期的少先队员，要从身边的小事做起，养成讲文明、懂礼貌、讲公德的习惯。我们充分利用假期，组建“红领巾志愿服务小队”，积极参加以“小手拉大手，共创文明城”为主题的志愿服务活动。走进班级留守儿童葛邵谦家里，为孩子带去温馨快乐，使孩子真正感受到：“我们是相亲相爱的一家人”。同学们与父母一起加入志愿服务活动。走进社区，走进龙湾海滨，走进龙回头景区，亲自动手，弯腰捡拾垃圾。分发传单，积极宣传创建文明城市知识、劝导不文明行为；开展清洁卫生环境、清除卫生死角、美化周边环境实践志愿活动；记录文明行为、树立保护自然的良好意识，促进形成低碳环保，文明健康的生活方式。
为了加强少先队员日常行为规范教育，充分调动少先队员的积极性主动性，辅导员老师还引导少先队员认真对照《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及社会主义核心价值观内容，通过形式多样的节目，表达自己的心声！经过老师加工整理，设计成一节真正来源于学生的原汁原味的微课，引导学生学习身边的榜样，从自身做起，从小事做起，严格按照《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》规范自身的行为。