预防新型冠状病毒告家长提示书
预防新型冠状病毒告家长提示书
各位家长：
按照市委、市政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议的总体部署以及市教育局关于应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作要求，为保障学生的身体健康和生命安全，使之愉快地度过寒假，特发布预防新型冠状病毒告家长提示书。
二、防控疫情要求
-
做好假期疫情防控。各位家长要严格控制孩子假期种社会活动，不要带孩子出外旅游、探亲。教育孩子不要到人口密集、成分复杂的场所游玩，不要同武汉来葫人员接触。
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提高自我防护能力。各位家长要立足于家庭，强化新型冠状病毒感染的肺炎疫情教育。引导孩子增加户外锻炼，合理加强营养膳食，提高身体免疫力。做好家庭通风、消毒，教育孩子养成良好卫生习惯和生活习惯。
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关注孩子健康状况。各位家长要随时注意观察孩子的精神状态和健康状况，一旦发现有发烧、咳嗽、乏力等症状，要及时到指定医院诊治，对发现疑似肺炎病症，家长要积极配合有关部门采取隔离措施，严防疫情蔓延。
4.减轻孩子学习负担。各位家长要同教育部门一道，大力推进素质教育，切实减轻孩子的学习压力。家庭要安排足够时间让孩子休息和活动；不要再额外增加孩子课外作业等学习负担。
5.及时做好信息通报。各位家长要根据市教育局通知要求，积极配合学校做好疫情防控信息报告。包括学生日常体温检测情况，家庭外来人员情况（回葫、外地及疫区人员）；特别是有武汉旅游史的学生健康情况。从1月22日起，在“班级群”向班主任实行每日报告制度。开学时学生有异常情况坚决不可到校学习，为自己负责，为他人负责。
各位家长，让我们大家携起手来，为孩子们的健康、安全积极行动起来，平安度过假期，一起迎接美好的新学期！
葫芦岛市教师进修学院附属小学
2020年1月22日
葫芦岛市学院附小应对新型冠状病毒
感染的肺炎疫情工作方案
为贯彻落实《关于印发<葫芦岛市教育局应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案>的通知》（葫教通字【2020】4号）精神，结合市教育局关于应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作要求，制订本工作方案。
一、指导思想
按照《葫芦岛市教育局应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案》要求，结合我校实际情况，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，保障广大师生员工的身体健康和生命安全。
二、组织机构
为加强我校关于新型肺炎的防控工作，学校成立新型肺炎疫情防控工作领导小组。
组 长：周丽萍 校长
副组长：李桂茹 党支部书记
董艳静 副校长
曹大伟 副校长
刘丽娟 副校长
陈 艳 工会主席
成 员：
苏晓毅 总务主任
孙凤莲 党办主任
差红伟 科研主任
杨俊峰 食管主任
魏 媛 大队辅导员兼艺教主任
陈会东 政教主任兼安全主任
胡德智 教务主任
以及各教研组组长
领导小组下设办公室，办公室设在学校安全处，办公室主任由陈会东主任兼任。具体负责学校新型肺炎疫情防控工作的组织、协调、检查和指导。
领导小组对学校疫情防控措施情况负总责，做好疫情防控与处置、舆情应对与引导。把握好重要时间节点，一旦发现师生感染疫情，立即启动应急预案，配合卫生健康部门及时做好救治等相关工作。
三、工作要求
1、预防为主，常抓不懈。
大力宣传新型肺炎疫情防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识，掌握从疫区到校学生总体情况和动态信息，通过家长群、学校通知群等途径发放假期生活提示，向师生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导师生和家长居家或外出时做好防控。
要求家长落实防控措施，如实向班主任报告相关情况：学生日常体温检测情况，家庭成员外出情况（跨县区、出市区等）；家庭外来人员情况（回葫、外地及疫区人员）；特别是武汉市来校或有武汉旅行史的学生健康情况。
班主任负责本班学生信息填报，在“班主任群”中实行日报制（附《肺炎疫情信息填报表》）。安全处负责信息汇总工作。
例:
肺炎疫情信息填报表
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班级： 班主任： 日期: |
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学生日常体温检测情况 |
家庭成员外出情况 |
家庭外来人员情况 |
武汉市来家亲属或有武汉旅行史的学生健康情况 |
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正常 |
无 |
无 |
正常 |
安全处负责全校教师信息填报，做好信息统计工作，实行日报制（在“附小通知群”每日报告,如无异常,报告“正常”）。
鉴于目前疫情，寒假期间所有师生一律离校（值班人员除外），禁止组织学生集会等活动。
2、依法管理，落实责任。
在市教育局的领导下，我校成立一把手负责的新型肺炎疫情防控工作领导小组，全面负责本单位防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作方案。
我校严格落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调预防新型肺炎疫情工作的实施。
疫情发生时立即报告当地卫生防疫部门和教育行政部门，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
四、工作任务
1、防疫工作的紧迫性。充分认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情严峻性和复杂性，高度重视疫情防控工作，结合《关于印发<葫芦岛市教育局应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案>的通知》，加强领导，密切关注疫情发展变化，研究部署落实防控措施，引导师生科学理性认识，依法依规有序管控。
2、寒假期间值班值守。春节临近，学校正值寒假。要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，切实落实学校传染病防控各项要求。
3、开展环境卫生整治。在春季开学前，要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、活动教室、食堂、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
4、全面开展健康教育。春季开学后，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，积极做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止新型冠状病毒肺炎疫情在校内发生和流行。
5
、信息畅通及时报送。对待当前疫情，本着实事求是的原则，不信谣，不传谣，一切信息以为官方报道为准，不能私自发表相关信息。及时将本校发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情及处置情况报市教育局值班室。实行日报制，学校安全处每天上午10 点前将信息发送至市教育系统微信通知群。
在当前和以后一定时间内，我校坚决按照市教育局的要求，做到思想认识到位，落实责任到位，检查督导到位，从高、从严、从细、从实做好预防新型肺炎疫情的各项工作，要抓紧抓好具体环节，各项工作做到具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。
此工作方案自下发之日起开始执行。
葫芦岛市教师进修学院附属小学
2020年1月22日
学院附小新冠肺炎疫情应急演练方案
为规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高学校全体教职员工日常防控及应对突发疫情应急处置能力，检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性，确保及时有效处置突发疫情，根据我校实际，结合学生日常疫情防控要求，制定此应急演练方案。
一、领导机构
组 长：周丽萍 校长
副组长：李桂茹 党支部书记 董艳静 副校长
曹大伟 副校长 刘丽娟 副校长
陈 艳 工会主席
成 员：
苏晓毅 总务主任 孙凤莲 党办主任
查宏伟 科研主任 杨俊峰 食堂办主任
魏 媛 大队辅导员兼艺教主任 陈会东 政教主任兼安全主任
胡德智 教务主任 罗 威 校医
教研组长及全体班主任
二、演练内容
参演人员：中层以上领导、全体科任教师、保安、保洁员、食堂工人（必须戴好口罩）
摄 录：柳峰、陈永强
报道制作：陈会东、郝红
（一）开学报到流程演练。包括错时入校排队、体温检测、隔离区设置、发热情况紧急处置等流程演练。
要求：
户外隔离区：篮球场地。
错时入校：二、四、六年级先入校（7:40—8：00）
一、三、五年级后入校（8：00—8:20）
入校路队（四路）
1、小门左转：2.4、2.5、3.4、4.4、
2、主楼侧一路：1.1、1.2、1.3、2.1、2.2、2.3、
3.1、3.2、3.3、4.1、4.2、4.3
3、中间一路： 1.4、1.5、1.6、2.6、2.7、3.5、3.6、、4.5、4.6、5.4、5.5
4、操场侧一路：5.1、5.2、5.3、5.6、六年级
入班路线
主楼：
1、入厅后门右转：2.4、2.5、3.4、3.5
2、入厅右转（办公区楼梯）：2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2
3、入厅左转（体育组楼梯）：1.1、1.2、1.3、2.3、3.3、4.3、4.4
4、经白色甬路1.6侧门入：1.4、1.5、1.6
5、经白色甬路外走廊门入：2.6、2.7、3.6、4.5、4.6
新楼:
1、入厅左转：5.1、5.2、5.3、5.6、6.4、6.5、6.6
2、入厅右转：5.4、5.5、6.1、6.2、6.3
课间出入楼路线
主楼：
办公区楼梯：2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2
体育组楼梯-大厅：2.3、2.4、2.5、3.3、3.4、4.3、4.4
外走廊：2.6、2.7、3.5、3.6、4.5、4.6
大厅-操场：1.1、1.2
1.4班对门：1.3、1.4（原活动区域）
1.6班侧门-操场：1.5、1.6
新楼：
大厅-食堂办楼梯：5.4、5.5、6.1、6.2、6.3
侧门：5.3、5.6
大厅-5.3侧楼梯：5.1、5.2、6.4、6.5、6.6
体温检测点设置：（分7：20之前、7：20—7：40和7：40—8：20三个时间段）
校园大门口、附中侧一路、中间一路、主楼侧一路
体温检测点负责人员安排：
7：20之前（校园大门口）：当班保安
7：20—7：40（校园大门口）：曹大伟、陈会东、王铮和刘丽娟、荀强、李健两组隔日负责（另一组负责楼内学生安全秩序）。
7：40—8：20（主楼雨搭前甬路位置）（1人测温2人协管）
小门左转一路
主楼侧一路、 中间一路、 附中侧一路
李桂茹、孙凤莲、苏晓毅 董艳静、查宏伟、杨俊峰 陈 艳、魏 媛、胡德智
7：20分开校园小门 ，7：40开校园大门
7：40前杜绝学生到校，特殊学生持《早到校证》到校。
① 情景模拟：（入校测温进楼流程）
时间：周一
地点：校门口、主楼雨搭前甬路位置体温检测点、篮球场地
人物：众人
道具：隔离带、测温仪、防护服、药箱、消毒物资等
情景：
7：20分，当班保安将校园小门打开。
保安、大门口检测点领导（曹大伟、陈会东、王铮）在校门处温测点到岗。
7：30分2名科任教师和3名（2.2、4.5、6.1班）学生（孙凤莲、查红伟、杨俊峰、陈天勇、孟伶丽分别扮演教师和学生）持早到校证先后入校，检测点人员对其进行体温检测和筛查，学生按照路线进楼进班级。
7:40保安准时开校门，站好岗位。当班领导（曹大伟、陈会东、王铮）管理校门学生入校秩序。
7：40甬路位置温测点检测老师到岗测温。校医（罗威）备好隔离防护服、医药箱在户外隔离区坚守岗位。安全处干事（李建）在户外观察区坚守岗位。随时对身体异常情况进行处置。
7：42有2名班主任（高春丽1.3、魏媛2.3）测温合格分别进入班级进行开窗通风，对教室、办公室进行卫生消毒擦拭。班主任做好晨检一切准备工作。
7：45陆续有学生测温进教学楼：
陈红雷2.4贺曼其2.5李岩3.4李密3.5孙凤连3.5查宏伟2.5（小门左转侧路队）
石青5.1王欢5.2藏思施5.3刘静5.4宋金丹5.5郭淑荣5.6李秀英6.1孙景文6.2宋英辉6.3夏杰6.4马新6.5（附中侧路队）
郭青3.4张丹1.4安丽丽1.5邹淼1.6刘锦2.6张冰冰2.7李银玲3.6李东梅4.4李佳儒4.5 吴志红4.6（中间侧路队）
王娜1.3王宁1.3陈天勇1.3孟伶丽1.3丽刘显之1.1荀强1.3刘丽丽1.2李灿灿1.3刘霞2.1
郝红4.2丛云端2.2张慧2.3宋阳3.1曹阳3.2王化英3.3刘明阳4.1刘野4.2王淑娟4.3（主楼侧路队）
按照规定路线进入教学。
班主任（朱红梅扮演）对进入班级（1.3班）学生再次测量体温，合格后进入班级。
② 情景模拟：（入校体温异常处置流程）
情景：
测量体温时，在主楼侧一路检测点负责老师（李桂茹）发现一名2.3班1学生（张慧扮演）体温达到了38℃，又进行二次测温，结果体温仍然异常。检测负责老师（李桂茹）第一时间向校医报告（“罗威，2.3班一名同学温度检测异常，达到38℃！”“收到，马上送到隔离区！”），现场同组协管教师（苏晓毅）立刻将发热学生送到户外隔离区（篮球场地）。
同时，主楼侧一路检测点负责老师立刻核查与该发热学生密切接触的学生（前后各两人）（郝红1.3丛云端2.2
张慧2.3宋阳3.1曹阳3.2），协管教师把4人带往观察区隔离观察。
校医（罗威）接到报告后第一时间向安全副校长报告情况。校医再次体温（水银温度计）测量确定发热，让学生坐在椅子上休息，询问学生近14天内疫情重点区旅居史、接触史，询问家长电话后，马上打电话联系学生家长到校，并注意与该生保持一定距离，并避免与其他人员接触。
安全副校长向校长报告情况（“校长，早晨入校检测体温发现有一名学生温度达到38℃！现在在隔离区，已经通知家长来校！”）
同时，郝红1.3丛云端2.2张慧2.3宋阳3.1曹阳3.2
一会儿，该生家长（王铮扮演）急匆匆到校在校门口等学生（不让入校），校医将发病学生带往家长处，校医与家长简短交代（建议到指定医院就医），家长将学生接走到到医院就诊。
发热学生接走后，此时，消毒人员（苏晓毅用喷雾器消毒、罗威抹布擦椅子、保洁员小崔拖地）对隔离区学生接触过的椅子以及各个角落全面消毒，不留死角。同时对主楼中厅检测点周围进行重点消毒（苏晓毅用喷雾器消毒）。
校长将相关情况上报市教育（电话：13709890088韩科长）和市防疫部门（电话：15142903000马所长），请示下一步措施。
校医到办公室整理材料（填写《身体异常学生登记表》和《身体异常学生处置经过》），做好资料留存，并将情况告知班主任。
8：20保安关闭校门，校园实行封闭管理，严禁外来车辆人员入校。特殊人员入校经同意后必须进行体温检测登记。
（二）开学后各项流程演练。包括每日错时入校、错时上下课、错时就餐等相关情况，发现发热等情况启动应急预案及后续排查、消毒等流程演练。
要求：
课间出入楼路线：
主楼：
办公区楼梯：2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2
体育组楼梯-大厅：2.3、2.4、2.5、3.3、3.4、4.3、4.4
外走廊：2.6、2.7、3.5、3.6、4.5、4.6
大厅-操场：1.1、1.2
1.4班对门：1.3、1.4（原活动区域）
1.6班侧门-操场：1.5、1.6
新楼：
大厅-食堂办楼梯：5.4、5.5、6.1、6.2、6.3
侧门：5.3、5.6
大厅-5.3侧楼梯：5.1、5.2、6.4、6.5、6.6
学生错餐时间安排：
二四六年级（a铃声）
第一批学生就餐时间为11:35——12:00，第二批学生就餐时间为12:05——12:30。二年级学生由食堂工人进行分餐，并负责取送餐桶。四年级学生取餐时间为11:30,一二三班走4号门，四五六班走5号门。六年级学生取餐时间为11:35,一二三班走4号门，四五六班走5号门。四年级学生送餐桶时间为12:30,一二三班走4号门，四五六班走5号门。六年级学生送餐桶时间为12:35,一二三班走4号门，四五六班走5号门。
一三五年级（b铃声）
第一批学生就餐时间为11:55——12:20，第二批学生就餐时间为12:25——12:50。一三年级学生由食堂工人进行分餐，并负责取送餐桶。五年级学生取餐时间为11:50,一二三班走4号门，四五六班走5号门，送餐桶时间为12:55,一二三班走4号门，四五六班走5号门。
③ 情景模拟：（错时上、下课演练）
时间：周一上午
1、错时上、下课演练（按照错时上、下课铃声进行）。
上午第二节。
下课a铃声响起，主楼二、四年级和新楼六年级下课（胡德志(2.5)苏晓毅(2.1)、杨俊峰(4.3)李建(4.6)、陈会东(6.6)魏媛(6.3)分别扮演)，课间上卫生间或到指定活动区域活动。
上课a铃声响起，二、四、六学生按照进楼路线进楼（胡德志(2.5)苏晓毅(2.1)、杨俊峰(4.3)李建(4.6)、陈会东(6.6)魏媛(6.3)分别扮演)。
下课b铃声响起，主楼一年级、三年级和新楼五年级下课（刘丽娟（1.1）、陈艳（1.5）、张慧（3.2）、罗威（3.6）、王铮（5.4）、荀强（5.1）分别扮演），课间上卫生间或到指定活动区域活动。
上课b铃声响起，主楼一年级、三年级和新楼五年级上课（刘丽娟（1.1）、陈艳（1.5）、张慧（3.2）、罗威（3.6）、王铮（5.4）、荀强（5.1）分别扮演）
④ 情景模拟：（疑似病例应急处置演练）
2、疑似病例应急处置演练
时间：英语课
地点：1.3班教室
人物：任课教师
（高春丽
）班主任（朱红梅）
学生：
孟伶丽、王娜、王宁、陈天勇、李灿灿、郭青、郝红、张慧、
刘霞、刘丽丽、王铮
疑似病例学生：孟伶丽
疑似病例学生家长：荀强
道具：药箱、防护服、护目镜、消毒物资等
楼内隔离观察点：心理咨询室、（资源教室、管乐训练室备用）
隔离护送规定线路：主楼外走廊——新楼看台侧门——看台侧楼梯——隔离室
新楼就近楼梯进入隔离室
情景：
发现疫情（第一步）：
-
一年三班正在上地方课。任课教师（高春丽）发现一名学生（孟伶丽）使劲儿咳嗽，并且不停，于是，朱老师立即询问该生身体状况，边测量体温（“这位同学，你怎么了，身体哪不舒服吗？老师给你测下体温”“老师，我感觉没劲儿，好像发烧了。”朱老师测完体温一看，学生体温达到38.2摄氏度。“你进来和什么人接触过吗？”“就是和我们一个单元前两天来过一个外国人，我在下楼时和她碰过面。”
立即上报（第二步）：
-
高老师立刻让班级学生做好防护，戴好口罩。同时立即上报校医罗威老师和联系班主任（朱红梅）报告学生简单情况。同时将学生作好防护带离班级到走廊等待校医。
（“罗威，1.3班课上发现有一名学生身体异常，发烧达38摄氏度，2天前和同单元一个外国人有接触史”“收到，我立刻到达班级。”）。
校医罗威接到班级疑似病例报告后，穿好防护服及药具，第一时间电话上报分管校长。
（“曹校长，课上发现1.3班有1名同学身体异常，体温38摄氏度，有接触史。”“好的，做好防护措施，你立刻到班级并将学生带到隔离室。”）
请示启动（第三步）：
安全副校长立刻向校长报告。
（“校长，上课发现1.3班有1名同学身体异常，体温38摄氏度，经初步询问，有接触史。请指示！”“立刻启动应急预案！”。
校长同时将相关情况上报市教育（电话：13709890088韩科长）和市卫健部门（电话：15142903000马所长），请示下一步措施。
各组联动（第四步）：
-
校医罗威穿好防护服备好药具赶往班级。
班主任（朱红梅）到班级做好进一步应对。
校医罗威经规定路线送疑似病学生到往隔离室。
分管曹校长打电话给处置组
（刘丽娟)，启动预案。（“刘校长，1.3班有1名学生发高烧，有接触史。现在启动应急预案！”“收到。”
处置组
（刘丽娟)分别联系：
广播通知（3遍）（魏媛），紧急通知，请全校师生现在在办公室、教室安静有序工作、学习，暂时不要出入。等待学校通知！
拨打120到校接诊。
通知班主任
（朱红梅）电话联系家长立刻到学校。
听到广播通知同时，宣传组人员（查红伟）到隔离室对发病学生进行心里疏导。
听到广播通知同时，消毒组人员（苏晓毅、陈会东、李建）立刻来到班级，做好应对。
隔离处置（第五步）：
到达隔离室后，由校医对疑似病情学生进行体温复测、询问并登记身体状况及接触史，
班主任
（朱红梅）对班级学生进行心理疏导，以免引起恐慌。
送往门诊（第六步）：
发病学生家长
（荀强）到校后在校门口等待。120到学校，校医把发病学生送到120车上，校医和家长陪同孩子去发热门诊复诊。（如果家长没有赶到，班主任过后告知相关情况）
彻底消毒（第七步）：
接走疑似患者后，消毒组（苏晓毅、陈会东）对隔离室及疑似患者经过的路线进行彻底消毒。消毒前关闭所有门窗。
接触排查（第八步）：
消毒组其余人员（李建）和班主任对疑似发热学生前后左右三排（
王娜、王宁、陈天勇、李灿灿扮演）学生手部、文具和衣物进行酒精消毒后，（李建）带至学校医务室（罗威先到达医务室）进行测温登记
（第八步与第六步同时进行）。
疏散消毒（第九步）：
班主任（朱红梅）将其余学生由与发病学生不同路线方向带至学校空旷地方（中厅门出），消毒组（苏晓毅、陈会东）立即关闭门窗，对门把手、窗台、桌凳、讲台、地面等进行全面消毒。
通风返回（第十步）：
消毒30分钟后，打开门窗通风30分钟，空旷地带学生由班主任老师带回教室。校医到办公室整理材料（身体异常学生登记表和处置经过），做好资料留存。
附：上课期间学生体温异常处理详细流程
第一步发现疫情：电子测温发现学生有高烧，询问学生有无乏力症状，上课教师立即指导本班学生做好防护
第二步立即上报：任课教师课堂上发现学生有异常情况，立即进行体温测量！根据情况立即电话上报分管校长曹大伟，曹校长联系校医，同时联系班主任简单报告学生情况。
第三步请示启动：副校长立即电话上报校长，班主任通知家长。
第四步各组联动：副校长和校医带疑似发热学生到隔离室，通知班主任和消毒组到教室，做好应对。
第五步隔离处置：校医询问学生情况。班主任对其余学生进行心理疏导，以免引起小学生恐慌。
第六步：家长到校后在门口等待，副校长和校医把发热学生送到门口，提前报120，陪同孩子去发热门诊复检。
第七步彻底消毒：接走疑似患者后，消毒组对隔离室及疑似患者经过的路线进行彻底消毒。消毒前关闭所有门窗。
第八步接触排查：消毒组其余人员和班主任对疑似发热学生前后左右三排学生手部、文具和衣物进行酒精消毒后带至学校医务室进行测温登记（第八步与第六步同时进行）。
第九步疏散消毒：班主任将其余学生由另一楼梯带至学校空旷地方，消毒组立即关闭门窗，对门把手、窗台、桌凳、讲台、地面等进行全面消毒。
第十步通风返回：消毒30分钟后打开门窗通风30分钟，空旷地带学生由班主任老师带回教室。
3、错峰就餐演练。
要求：
教职工就餐安排：
8号门：测温、进餐厅，9、10号门：出餐厅
第一时段：11:15——11:35 二四六班主任，政教，图书和心理
第二时段：11:35——11:55 一三五班主任，教务，办公室
第三时段：11:55——12:15 英语，科学，地方，书法，信息，书屋
第四时段：12:15——12:35 体，音，美，校级领导，其他人员
学生就餐安排：
二四六年级
第一批学生就餐时间为11:35——12:00，第二批学生就餐时间为12:05——12:30。二年级学生由食堂工人进行分餐，并负责取送餐桶。四年级学生取餐时间为11:30,一二三班走4号门，四五六班走5号门。六年级学生取餐时间为11:35,一二三班走4号门，四五六班走5号门。四年级学生送餐桶时间为12:30,一二三班走4号门，四五六班走5号门。六年级学生送餐桶时间为12:35,一二三班走4号门，四五六班走5号门。
一三五年级
第一批学生就餐时间为11:55——12:20，第二批学生就餐时间为12:25——12:50。一三年级学生由食堂工人进行分餐，并负责取送餐桶。五年级学生取餐时间为11:50,一二三班走4号门，四五六班走5号门，送餐桶时间为12:55,一二三班走4号门，四五六班走5号门。
⑤
情景模拟：（教师错峰就餐演练）
教师错时就餐：
地点：餐厅
人物：罗威、张慧、孟伶丽、魏媛、陈会东、胡德志、刘丽娟、陈艳、苏晓毅、保洁2人
道具：测温仪、餐盘、免洗洗手液、消毒液、擦布
情景：
第一时段：2.4.6年班主任就餐（周晓光、吴志红、于静、孔庆云、石青、王欢、藏思施、贺曼其、陈永强）
第二时段：1.3.5年班主任就餐（魏媛、陈会东、高春丽、宋金丹、郭淑荣、李秀英、孙景文、杨诗涵）
第三时段：科任教师（王铮、荀强、李建、马新、蒋祺、宋英辉、夏杰、刘静、柳峰）
第四时段：领导、保洁（刘丽娟、陈艳、孙凤莲、查红伟、张丹、安丽丽、邹淼、陈红雷、保洁2人）
每个时段，教师在8号门戴口罩进餐厅检测体温，前后保持1米距离。（杨俊峰和陈天勇测温）。
教师进入餐厅后，取餐盘在窗口处打餐，选择合适位置落座，单排前后距离不少于1米。
就餐教师摘下口罩用纸巾包好，就餐，不说笑。就餐完毕立即戴好口罩，依次离开餐厅（保持前后1米距离）（9号、10号门就近出餐厅）。
⑥
情景模拟：（学生错时就餐演练）
学生错时就餐：
地点：5.2班
人物：班主任（张慧）
学生：（李贵茹、刘丽娟、陈艳、孙凤莲、查红伟、杨俊峰、陈天勇、李建、王铮）
道具：餐盘、餐桶、免洗洗手液、消毒液、擦布
情景：
第一批学生就餐（11:55——12:20）：
班主任（张慧扮演）对学生进行就餐前卫生教育。
学生（李贵茹、刘丽娟、陈艳、孙凤莲、查红伟、杨俊峰、陈天勇、李建、王铮）面部朝黑板方向坐好。
班主任安排4个学生取餐（取餐11:50走4号门）（杨俊峰、陈天勇、李建、王铮，戴好口罩、手套等）（2名食堂工人负责发餐））
班级内，学生餐前先免洗洗手处洗手，洗手完毕回到座位坐好等待打餐。
餐桶取到班级，放好讲台位置。（杨俊峰、陈天勇、李建、王铮）
学生（孙凤莲、查红伟）分餐（戴好口罩、手套），学生自带餐盘接餐（戴好口罩、手套），落座位就餐（就餐时口罩下滑下巴处），就餐完毕立即戴好口罩，整理餐具。
学生（李桂茹、刘丽娟、陈艳、孙凤莲、查红伟、李建）户外活动（5.2从大厅左侧门出入路线）
第二批学生进教室就餐（12:25——12:50）（同上，不演练）。
学生午餐完毕，班主任指定2学生送餐桶（杨俊峰、陈天勇，走4号门），1学生倒餐余垃圾到指定垃圾桶（王铮）。
班主任（张慧）对班级教室通风消毒擦拭。
（三）校园公共卫生条件保障演练。包括教室、实验室、办公室、食堂、楼梯、厕所等区域每日定时消毒，室内通风等流程演练。
要求：
每天做好校园环境清扫、保洁，垃圾日产日清和通风消毒。分工安排：
1.保洁人员日常工作区域每天进行消毒杀菌擦拭（工作时间）；
2.保安负责门卫室消毒（早、中、晚）；
3.工作时间班级通风消毒擦拭由班主任负责（早7：50前、平时课间、中午）；
4.办公室通风消毒擦拭由教研组长分工负责（早、午）；
5.师生离校后对食堂、班级、办公室、隔离室、活动教室、楼梯、水房、厕所（含门把手等物体表面）等人群聚集的场所和室内空气全面通风消毒：主楼由苏晓毅和罗威负责，新楼由陈会东和李建负责。
6.食堂消毒由杨俊峰和陈天勇负责。（午餐后、离开食堂前）
7.后勤消毒药物配发由苏晓毅和陈会东负责，其中食堂药物配发由杨俊峰负责。
⑦ 情景模拟：（放学后消杀演练）
情景模拟：
地点：保洁区域（1楼楼梯扶手、2楼水房）、保安室、一年组办公室、1年1班、主楼楼道、新楼班级
1、7：20前，保安对保安室进行擦拭消毒（当班保安拖地、用酒精擦拭门把手、台面等）
2、7：50前，班主任到校后进入班级（1.1）进行开窗通风，对教室进行卫生擦拭消毒,做好晨检一切准备工作。（孙凤莲扮演班主任）2
3、早晨（下班离校前），科任教师对本年组办公室通风、擦拭消毒。（查红伟扮演）
4、课间，班主任对本班教室通风、擦拭消毒。（5.2班，孟伶丽扮演班主任）
5、上课（1楼微机教室），任课教师对班级（或活动室）进行擦拭消毒，课堂保持教室（或活动室）门打开。（张慧扮演）
6、午餐后，班主任对班级进行开窗通风，对教室进行卫生擦拭消毒,做好午检一切准备工作。（5.1班，魏媛扮演班主任）
7、保洁员每天对公共区域进行清扫消毒。配药、拖楼梯、擦拭窗台、墙面、水房台面、楼梯扶手、门扶手等（小崔主楼模拟2楼水房、上3楼楼梯和教师侧走廊区域、小潘新楼模拟1楼中厅和水房、上2楼楼梯区域）
8、厕所通风、擦拭消毒。（苏主任喷雾消毒、小崔、小潘拖地面、台面、擦拭门及洗手台面、隔断面等）
10、师生离校后，全方位喷雾消杀。食堂通风、擦拭消毒，包括餐桌椅、餐桶、厨房、地面、餐余垃圾桶及周围等。（杨俊峰、陈天勇）
主楼（苏晓毅喷壶消毒、罗威擦拭）包括中厅及前后雨搭、走廊地面、墙面、水房、楼梯及扶手等。
户外垃圾道、垃圾桶消毒（陈会东、李建（陈会东喷壶消毒）。
（附《疫情时期作息时间表》《入校路线图》《课间出入教室示意图》）
葫芦岛市学院附小
附：
疫情时期作息时间表
二四六年级： 晨 检 8：00——8：10
间 操 8：55——9：10
眼 操 9：50——9：55
-
10：05——10：45
-
10：55——11：35
A组午餐 11：35——12：00
B组午餐 12：05——12：30
写 字 12：35——12：50
午 检 12：50——13：00
第 五 节 13：00——13：40
眼 操 13：40——13：45
大 课 间 13：45——14：10
第 六 节 14：10——14：50
一三五年级：晨 检 8：20——8：30
间 操 9：15——9：30
眼 操 10：10——10：15
-
10:25——11：05
-
11：15——11：55
A组午餐 11：55——12：20
B组午餐 12：25——12：50
写 字 13：10——13：25
午 检 13：25——13：35
第 五 节 13：35——14：15
眼 操 14：15——14：20
大 课 间 14：20——14：30
第 六 节 14：30——15：10
1.4 2.6 2.7
3.4 3.5
1.5 3.6 4.5
1.6 4.6
1.6班侧门 外走廊
入校路线图
新楼
侧门
5.3、5.6
1.6侧门
1.5 1.6 外走廊
课间出入教室示意图
1.
|
1.1、1.2
2.4、2.3
2.5、3.3
3.4、4.3
4.4
|
|
主楼
.4
