近年来我校语文教学特别注重先进的教学理念、教学方法、教学策略与语文教材有机结合，在课堂中灵活有效的运用，从而全面提高学生的语文能力和语文素养。新的学期，我校的群文阅读、幸福读写研讨课堂再次为语文教学增添了活力。9月22日，我市教师进修学院小教部路放、解迎峰两位主任陪同河北省出版传媒集团《快乐作文》杂志社阅读传媒教学培训部的刘书丽主任和冯铎老师来我校研讨考察。董艳静校长和教务处的几位老师回顾了我校几年来从“高效读写”到“幸福读写”教学实践历程及读写实验课题带给全校师生的收获。路放、解迎峰两位主任结合我校读写实验成果对我市此项实验项目进行了总结回顾。接着，客人们与我校语文教师一同观摩了高莹老师的《科学记忆法》和李帅老师的《作文联想训练》两节课，再次通过课堂教学感受读写课堂的神奇魅力。
在高莹老师的《科学记忆法》课堂上，老师们观摩了一场别开生面的记忆盛宴。同学们兴趣盎然，八仙过海，各显其能，熟练地展示了编码记忆、连锁记忆的高超技能，展示短时间内对多个词语的有序记忆。
李帅老师的《作文联想训练》课是一节高效读写作文与群文阅读相结合的语文课！一堂课通过三次群文阅读方式，让学生们在对比文本过程中找到它们的相同点，进而认识、感受生命化联想的生动有趣，再通过深入浅出地体验、学习、寻找不同点，来揭示蕴含哲理的联想，在从句到段的创作中深刻认识生命化联想的意义和作用。
